常州“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”風(fēng)采展：清溪匯潭同舟共濟

　　中新網(wǎng)江蘇新聞5月21日電(張曦文 唐娟)5月20日，第四屆常州市義務(wù)教育“新優(yōu)質(zhì)學(xué)�！憋L(fēng)采展示局屬第二專場在常州市清潭中學(xué)舉行。常州市同濟中學(xué)、清潭中學(xué)獲“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”授牌。

　　常州市從2016年開始創(chuàng)建“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”，推進基礎(chǔ)教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升、促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。新優(yōu)質(zhì)學(xué)校從價值理念、目標任務(wù)、創(chuàng)建標準、評估方式和運行機制五個方面，提升學(xué)校辦學(xué)理念和條件，高水平建設(shè)課程，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。至目前，常州已創(chuàng)建81所“新優(yōu)質(zhì)學(xué)�！薄�

　　“感謝清潭中學(xué)給了我的孩子一個完整充實的初中生活。在清潭中學(xué)的培養(yǎng)下，孩子順利地考入高中，現(xiàn)已進入國內(nèi)知名學(xué)府深造。”一位已畢業(yè)學(xué)生的家長介紹，他和自己的孩子同為清潭中學(xué)的校友，清潭中學(xué)培育了他們兩代人。

　　常州市清潭中學(xué)校長蔡軍表示，在清潭中學(xué)周邊社區(qū)，家中兩代人擁有同一個母校的情況比比皆是，“三十余載的風(fēng)雨洗禮、文化傳承，我們共同見證著清潭中學(xué)的‘蝶變’�！�

　　辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心，文化認同是凝聚全校力量、推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。常州市同濟中學(xué)校長張萍和清潭中學(xué)校長蔡軍生動講述了屬于同濟中學(xué)和清潭中學(xué)的故事。

　　大運河畔，荊川故里，始建于1983年的常州市清潭中學(xué)始終秉承“想大事 做小事”的校訓(xùn)，培育了一批又一批的“新三好”學(xué)生。創(chuàng)辦于1964年的常州市同濟中學(xué)，在常州最早創(chuàng)建成全國綠色學(xué)校。在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，同濟中學(xué)亮出綠色教育名片，秉承“同舟共濟”的同濟精神，同濟學(xué)子勵志篤行、同融和濟、厚德立己、博聞明濟、勤思善學(xué)、躬行達濟。

　　常州市教育局副局長戚寶華和常州市政府教育督導(dǎo)辦副主任、市教育局辦公室主任華澤峰為常州市同濟中學(xué)、清潭中學(xué)授“新優(yōu)質(zhì)學(xué)�！迸�。

　　新時代的中學(xué)生是怎樣的？在“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”中學(xué)習(xí)和生活的學(xué)生身上該有怎樣的模樣？在“未來已來——Future Classroom  未來課堂建模產(chǎn)品發(fā)布會”上，同濟中學(xué)和清潭中學(xué)的教師們展示了以學(xué)習(xí)者為中心，尊重學(xué)生主體地位，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的“新優(yōu)質(zhì)學(xué)�！闭n堂改革成果�！啊�未來課堂’是這般模樣：清溪匯潭，同舟共濟；重建生態(tài)，各美其美；星辰生花，美美與共�！鄙虾Ｊ薪炭圃浩战趟�教育科研與學(xué)校發(fā)展研究中心主任馮明如是點評。(完)