“流動(dòng)科技館”開(kāi)進(jìn)社區(qū) 居民零距離感受科技奧秘

　　中新網(wǎng)江蘇新聞8月24日電(王睿)不破壞繩圈與套環(huán)結(jié)構(gòu)，就能將繩圈從套環(huán)中取出？8月22日，在鹽城亭湖區(qū)大洋街道海悅社區(qū)黨總支“七彩的夏日——流動(dòng)科技館”暑期活動(dòng)中，鹽城市科技館“拓?fù)浣饫K”互動(dòng)展品被搬進(jìn)社區(qū)科普走廊，吸引了青少年兒童參與體驗(yàn)。

　　一根繩圈、數(shù)個(gè)鐵環(huán)，看似簡(jiǎn)易的“拓?fù)浣饫K”，卻藏著數(shù)學(xué)大學(xué)問(wèn)。青少年兒童在科普志愿者的帶領(lǐng)下，沉浸在“解繩闖關(guān)”的樂(lè)趣中，體驗(yàn)探索拓?fù)鋵W(xué)的奧秘�！按┻^(guò)第二個(gè)環(huán)試試！”“得繞過(guò)最上面的環(huán)！”幾位青少年圍在一組類(lèi)似“四連環(huán)”的展品旁討論交流，有的閱讀操作指示，有的將繩圈在鐵環(huán)中來(lái)回穿梭。

　　中學(xué)生胥錦舟每天都會(huì)來(lái)社區(qū)“解鎖”拓?fù)湫峦娣�。他化身“解繩小老師”，從右往左給鐵環(huán)編號(hào)，為大家演示“四連環(huán)”的解繩步驟。胥錦舟將繩圈往左拉直，繞過(guò)1號(hào)環(huán)，穿過(guò)3號(hào)環(huán)，套到4號(hào)環(huán)回到中間，再將繩圈繞過(guò)4號(hào)環(huán)后往上提，第2號(hào)環(huán)就被解開(kāi)了�！耙源祟�(lèi)推，3號(hào)環(huán)、4號(hào)環(huán)也可以解開(kāi)�！瘪沐\舟道出“四連環(huán)”的解繩技巧，“循環(huán)往復(fù)、以退為進(jìn)”。

　　“將繩圈從繁雜的套環(huán)結(jié)構(gòu)中解出來(lái)，可以有很多方法。”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，鹽城市科技館展教部副部長(zhǎng)卞菁菁鼓勵(lì)青少年兒童通過(guò)觀察、思考，尋找最簡(jiǎn)單、步驟最少的解繩方法。卞菁菁介紹，鹽城市科協(xié)、鹽城市科技館用“點(diǎn)單式”科普的方式，將“流動(dòng)科技館”帶到群眾身邊。

　　在海悅社區(qū)，居民身邊的科普宣傳，不光有“流動(dòng)科技館”，還有“黨建聯(lián)盟”科普志愿行動(dòng)、AI自媒體節(jié)目、“科學(xué)家精神”云宣講、科普閱讀推廣等形式。今年以來(lái)，“科技志愿服務(wù)”公眾號(hào)平臺(tái)社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)新加入志愿者61人，開(kāi)展“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)12場(chǎng)次，發(fā)放科普宣傳資料1600余份，惠及居民1200余人。優(yōu)質(zhì)科普資源下沉到社區(qū)，激發(fā)了居民們崇尚科學(xué)、探索未知的樂(lè)趣。

　　“讓科學(xué)流行起來(lái)，更接地氣。”海悅社區(qū)黨總支書(shū)記董志梅表示，社區(qū)將通過(guò)“科普+志愿”行動(dòng)助力提高居民科學(xué)素質(zhì)，帶領(lǐng)居民們沿著科技創(chuàng)新的道路前行。(完)