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戲劇讓數(shù)學更有“戲” 常州一小學舉辦別樣數(shù)學節(jié)

2024-06-12 14:29:47
來源:中新網(wǎng)江蘇

  中新網(wǎng)江蘇新聞6月12日電(唐娟 錢莉)《速算十二生肖》《狐貍的詭計》《西游記外傳》……計算不再是枯燥的數(shù)學作業(yè),而是充滿樂趣的戲劇表演。近日,常州市鐘樓區(qū)第二實驗小學舉辦了第二屆“趣享”數(shù)學節(jié),學生們通過自編自導自演的戲劇,將數(shù)學知識與藝術(shù)表演巧妙結(jié)合,為校園生活增添了樂趣。

主創(chuàng)團隊在討論劇情。 錢莉 攝
主創(chuàng)團隊在討論劇情。 錢莉 攝

  “通過創(chuàng)作,我們發(fā)現(xiàn)原來數(shù)學知識、數(shù)學歷史和數(shù)學文化都可以通過故事的形式呈現(xiàn)!辩姌菂^(qū)第二實驗小學四年級九班的同學們這樣說。在為期一個月的籌備過程中,各個年級的學生組成小劇組,從劇務(wù)工作到劇本編寫再到道具的制作和排練,大家親力親為,體驗跨學科學習的樂趣。

同學們的表演惟妙惟肖。 錢莉 攝
同學們的表演惟妙惟肖。 錢莉 攝

  “全新的學習方式極大地激發(fā)了學生對數(shù)學的興趣,他們通過創(chuàng)作表演,對數(shù)學有了更深的理解!痹撔(shù)學組負責人表示,數(shù)學節(jié)是數(shù)學跨學科主題學習成果的一次集中展示,學校數(shù)學組以江蘇省中小學教學研究第15期課題《小學數(shù)學跨學科主題式作業(yè)的設(shè)計與實施研究》和2024年常州市教學成果獎培育項目《跨學科主題學習:小學數(shù)學教與學方式變革的10年探索》為指導,通過日常研究活動,不斷探索和優(yōu)化跨學科主題學習的方法和路徑。

數(shù)學節(jié)上精彩的戲劇表演。 錢莉 攝
數(shù)學節(jié)上精彩的戲劇表演。 錢莉 攝

  一場場數(shù)學戲劇,用不同的方式表達學生們對數(shù)學的理解和熱愛,主創(chuàng)團隊演繹得惟妙惟肖,小觀眾們也在歡聲笑語中收獲了知識。隨著第二屆“趣享”數(shù)學節(jié)的落幕,鐘樓區(qū)第二實驗小學對跨學科主題學習的探索也邁出了堅實的一步。該校負責人表示,未來還將繼續(xù)致力于尋找更多創(chuàng)新的教育方式,讓學生們在享受學習的過程中開拓視野。(完)

編輯:顧名篩
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