高校學(xué)子與留守兒童共上思政課

　　近日，在淮安蘇北小延安紀(jì)念館內(nèi)，淮陰師范學(xué)院教科院學(xué)生曹瀏為時(shí)碼學(xué)校40余名留守兒童帶來(lái)一堂別開(kāi)生面的《小英雄雨來(lái)》實(shí)境教學(xué)課�；顒�(dòng)中，大學(xué)生們還創(chuàng)新采用“情景課堂”教學(xué)模式，為留守兒童生動(dòng)演繹抗日英雄的故事。

　　淮陰師范學(xué)院教科院團(tuán)委書(shū)記顧伊荻說(shuō)：“我們希望通過(guò)這種沉浸式教育，既厚植師范生的教育情懷，又彌補(bǔ)留守兒童的情感缺失，在雙向成長(zhǎng)中播下愛(ài)國(guó)種子�！睍r(shí)碼學(xué)校為淮陰師范學(xué)院教科院“關(guān)注未成人成長(zhǎng)”社會(huì)實(shí)踐基地，通過(guò)構(gòu)建常態(tài)化的大學(xué)生支教服務(wù)體系，讓留守兒童在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，在傳承中筑夢(mèng)。(戴云 張菁菁)